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面向21世纪构建高等体育专业素质教育课程新体系被引量：3

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摘要面向２１世纪构建高等体育专业素质教育课程新体系宋继新高等体育专业是培养学校体育师资和社会体育指导者的“工作母机”，其教学改革的效果直接关系到我国学校体育、群众体育和竞技运动改革与发展的前景。本世纪以来，国际高等教育改革大体上呈现了以苏美为代表的两种模...

作者宋继新

机构地区吉林体育学院

出处《吉林教育科学（高教研究）》 1998年第1期40-42,共3页 Jilin Education Science

关键词体育专业素质教育高等教育课程体系培养目标

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G642. [文化科学—高等教育学]

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吉林教育科学（高教研究）

1998年第1期

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