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浅析教育能力及其结构被引量：9

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摘要教师的根本任务是教书育人。师范教育和师资培训的根本目的之一，就是使“人类灵魂的工程师”形成和发展一定的教书育人的能力。当前有关教师的素质、教师的知识结构以及教师的智能结构等问题的讨论和研究，归根到底，其核心乃是教师的教育能力问题。什么是教育能力？构成...

作者王大顺

机构地区甘肃张掖师范高等专科学校教育教研室

出处《吉林教育科学（高教研究）》 1998年第7期3-7,12,共6页 Jilin Education Science

关键词教育能力师范教育师资培训组织能力技能训练

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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吉林教育科学（高教研究）

1998年第7期

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