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考试中运用“关联错误率”的探讨
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摘要
目前,由于教学改革总体上的进展不平衡,相对于教学方法热火朝天的改革,考试方法的改革明显步履缓慢.在当前考试不得不作为主要考查手段的情况下,考试命题承担着考察和导向的双重任务.那么,在试题的设计上就需要进一步改进和探讨,使其方法、目的及内在价值更加贴近素质教育的内涵和规律,避免考试与素质教育的宗旨相悖.为此,我们尝试采用了与"关联错误率"有关的试题设计和试卷分析方法.
作者
李蕴强
机构地区
天津市教育局职教中心
出处
《职教论坛》
2002年第24期37-38,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
“关联错误率”
考试改革
命题
试卷分析
试题设计
分类号
G424.79 [文化科学—课程与教学论]
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