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初中生历史学习习惯培养初探
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摘要
习惯是人的一种非智力因素,是人们在后天所养成的一种自动进行某些活动的倾向,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式。习惯一旦形成要想改变很不容易,正如古语所言“习惯成自然”。人一旦有了某种习惯,有时不需要求,乃至遇上种种困难,也能克服困难,主动干好事情。所以,在初中历史教学中注意培养学生好的学习习惯至关重要。
作者
高牧原
出处
《山西教育(管理版)》
2002年第23期40-40,共1页
Shanxi Education
关键词
初中
历史教学
学习习惯
预习
复习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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山西教育(管理版)
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