期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改革创新高校思想政治理论课的纲领和指南——深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2019 年3 月18 日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时发表重要讲话指出,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题;办好思想政治理论课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性;推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。这一重要论述是新时代推动高校思想政治理论课改革创新的政治纲领和行动指南。
作者
张兆端
机构地区
吉林警察学院
出处
《公安教育》
2019年第4期45-49,共5页
关键词
习近平总书记
引导学生
思政课程
公安院校
思想政治工作
思想政治理论课建设
马克思主义基本理论
思想政治理论课教师
座谈会
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
543
同被引文献
19
引证文献
5
二级引证文献
7
参考文献
6
1
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[J]
.陕西教育(综合版),2016,0(12):5-6.
被引量:231
2
习近平在中国政法大学考察时强调 立德树人 德法兼修 抓好法治人才培养 励志勤学 刻苦磨炼 促进青年成长进步[J]
.北京人大,2017,0(5):62-63.
被引量:44
3
新华社.
习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务 王沪宁出席[J]
.时事报告,2019,0(4):4-12.
被引量:32
4
习近平.
做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[J]
.人民教育,2014(19):6-10.
被引量:181
5
习近平.
青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[J]
.师资建设,2014(6):1-4.
被引量:20
6
习近平在全国教育大会上强调 坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[J]
.当代兵团,2018,0(18):6-7.
被引量:92
共引文献
543
1
卢萍.
修慧导之品 立育人之道[J]
.中小学班主任,2022(23):12-14.
2
张馨,张佩.
课程思政理念下心理学公共课教学模式的探索[J]
.中外企业文化,2020(10):156-157.
被引量:1
3
李建国,杨婷婷.
中国共产党领导学校劳动教育的历史演进、基本经验及启示[J]
.学习与实践,2021(2):12-20.
被引量:10
4
李东坡,王学俭.
新时代大中小学思政课一体化建设的内涵、挑战与对策[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2021(3):60-69.
被引量:57
5
王学俭,王君.
新中国成立70周年中国共产党立德树人的历史回顾、基本经验与时代展望[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2020,41(1):27-36.
被引量:7
6
尚力沛,程传银,赵富学.
论体育教师文化自信的内涵、现实意义与提升路径[J]
.体育成人教育学刊,2020,0(1):62-66.
被引量:4
7
张仙,辛舒欣,秦燚菡.
新时代涉农高校课程思政有效性研究——以N农业大学课程思政建设为例[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2023,25(2):147-152.
8
于妲妮,周敏.
公共艺术课程融入大学生通识教育的理论思考——以音乐美育提升大学生综合素养为例[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2021,23(6):749-755.
被引量:3
9
丁俊萍,刘秀华.
党的建设学科属性及其对学科建设的导向作用[J]
.山东社会科学,2021(5):5-11.
被引量:6
10
段天彤.
探究高校思政教育中文化育人的重要性[J]
.时代报告(学术版),2023(3):120-123.
同被引文献
19
1
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.新长征(党建版),2021(3):4-13.
被引量:392
2
詹万生.
中小学德育的行动指南——《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》解读[J]
.中国德育,2008,3(8):23-26.
被引量:11
3
旦正吉.
谈学科教学中德育的渗透[J]
.甘肃教育,2017(12):39-39.
被引量:1
4
赵雪.
课程思政导向下高校声乐课堂实施社会主义核心价值观策略[J]
.艺术评鉴,2018,0(10):74-76.
被引量:24
5
张良宝.
德融音声 涵育心灵——论普通高校音乐教育与“立德树人”[J]
.淮南师范学院学报,2018,20(3):117-122.
被引量:3
6
孙大爽.
公安院校思政课教师队伍建设研究[J]
.辽宁警察学院学报,2019,21(2):104-107.
被引量:2
7
李云昭.
对充分发挥思政课在公安院校“立德树人”中作用的思考[J]
.云南警官学院学报,2019,0(3):21-25.
被引量:5
8
石云霞.
新中国70年高校思想政治理论课建设基本经验与未来展望[J]
.思想理论教育,2019,0(9):4-11.
被引量:21
9
王立仁,白和明.
关于大中小学思想政治理论课课程内容一体化建设的构想[J]
.思想理论教育,2019,0(11):11-16.
被引量:59
10
田中娟.
“课程思政”背景下中国民族音乐课程教学探究[J]
.丽水学院学报,2019,41(6):96-100.
被引量:33
引证文献
5
1
张可心.
思政课一体化建设中课程衔接的现存问题研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(3):54-56.
被引量:1
2
周媛.
课程思政视阈下小学教育专业音乐课程教学改革研究[J]
.广西教育,2020(43):176-177.
3
闫爱青.
公安院校课程思政元素的挖掘及运用[J]
.教育理论与实践,2023,43(30):43-47.
被引量:6
4
周立秋.
关键角色视域下公安院校思政课教师队伍的建设路径[J]
.武汉公安干部学院学报,2024,38(3):71-75.
5
李兴华.
学生思想政治教育的实践与思考[J]
.现代职业教育,2019,0(21):236-237.
二级引证文献
7
1
应瑶.
共同富裕视域下企业家精神融入高职课程思政理路研究[J]
.职业教育,2024(1):22-27.
2
王秀丽,王晓艳.
心理干预下公安院校医护人员思政教育研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2023(5):89-91.
3
史晓晶.
“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2021,34(10):68-69.
被引量:4
4
牛耕,胥素芳.
新时代公安院校课程思政探索与实践[J]
.世纪桥,2024(5):109-111.
5
阳富强,黄宝娇,黄宗侯,葛樊亮.
安全工程专业课程思政“五维一体”建设路径探索[J]
.化工高等教育,2024,41(3):149-156.
6
文哲.
新时代“犯罪学”思政教育助力育人培养:意义、困境与完善[J]
.湖南警察学院学报,2024,36(3):122-128.
7
龚琪,黄承石.
大学生主流意识形态认同现状分析与提升策略[J]
.科技传播,2024,16(13):87-94.
1
张茂林.
论新时代学校思想政治理论课教师的基本素养[J]
.北京教育(德育),2019,0(3):9-11.
被引量:2
2
新华社.
习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务 王沪宁出席[J]
.党建,2019,0(4):4-5.
被引量:174
3
党委中心组专题学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神思想政治理论课教师参加学习、座谈和交流[J]
.湖北成人教育学院学报,2019,0(2):45-45.
被引量:2
4
刘左元.
不可替代 责任重大——谈召开学校思想政治理论课教师座谈会的重大意义[J]
.北京教育(德育),2019,0(3):16-17.
被引量:1
5
武婷,王常柱.
高校思想政治理论课教育本质的系统审视[J]
.系统科学学报,2019,27(2):49-53.
被引量:4
6
公安部属院校深入学习贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神[J]
.公安教育,2019,0(4):33-36.
7
林建华.
思想政治理论课教师立德树人的内功和硬功[J]
.北京教育(德育),2019,0(3):4-6.
被引量:1
8
《京华时报》.
400名大学生须配一政治老师[J]
.成才之路,2008,0(28):92-92.
9
刘建军.
近距离感受习近平总书记的亲切关怀[J]
.思想理论教育导刊,2019,0(4):11-11.
被引量:3
10
王能东.
以哲学精神观照思想政治理论课课堂教学方法[J]
.北京教育(德育),2019(3):58-61.
公安教育
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部