十六大廓清了一个疑问
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1刘贵田.从党的历史看十六大确立“三个代表”重要思想的历史地位[J].党史纵横,2003(8):43-44.
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2徐淑霞.新时期马克思主义民族理论的丰富与发展[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2006,27(6):30-31.
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3方新民.积极推进社会主义政治文明建设的哲学思考[J].云南社会科学,2003(S2):107-108.
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4蔡述明.高举“三个代表”的旗帜 全面建设小康社会[J].湖北省社会主义学院学报,2002(4):5-6.
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5杨庆华.认真学习和把握十六大精神[J].大理,2003(1):5-7.
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6郭生练.认真贯彻十六大精神 大力发展教育和科学事业[J].湖北省社会主义学院学报,2002(4):3-4.
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7加强社会主义法制建设 推进司法体制改革——摘自江泽民同志在中国共产党第十六次代表大会上的报告[J].中国司法,2002(12):1-1.
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8邢玉兰.学习十六大精神 做共和国忠诚卫士[J].辽宁警专学报,2003,5(4):4-5.
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9崔亚军.国际共产主义运动史上的里程碑——论中国共产党第十六次代表大会的历史地位[J].天水师范学院学报,2003,23(1):6-8.
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10本刊编辑部.认真学习十六大精神,开创工会工作新局面[J].兵团工运,2002,0(12):1-1.
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