摘要
实践教学是实现现代远程开放教育人才培养目标的重要途径。文科类课程的特点是内容比较丰富、艰深,理论性强,在实施实践教学中要遵循紧密联系实际的原则、循序渐进原则、一体化原则、个性化原则、适用性原则和质量监控原则,由浅入深地进行知识型实践教学、技能型实践教学、模拟型实践教学和实习型实践教学。
出处
《广西广播电视大学学报》
2014年第1期32-34,共3页
Journal of Guangxi Open University
基金
2012年度广西电大中青年教师专项课题(编号:2012ZQN11)