摘要
随着经济社会的深入发展,社会环境、社会结构、社会需求发生着深刻的变化,以口传心授式的传统非物质文化遗产保护与传承链条面临着困境。高校应当将非物质文化遗产的优秀文化资源纳入现代教育体系,在人才培养、科学研究和社会服务等方面构建起非物质文化遗产的教育传承体系,不仅有助于学生加强对非物质文化遗产的认知,坚定民族文化自信,也有利于高校培养具有区域特色的非物质文化遗产保护、传承与创新人才。
作者
于洋
姜丽
Yu Yang;Jiang Li
出处
《广西广播电视大学学报》
2019年第2期57-60,共4页
Journal of Guangxi Open University
基金
2015年国家社会科学基金项目(编号:15XMZ069)
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2018JGA279)
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2016JGA338)