博物馆观众研究应该使用社会学方法

在科学发展日新月异的当今社会,相关学科的结合从而形成新的边缘学科,研究方法的借用促成学科的迅速发展,势如潮涌,锐不可挡。在被人视为文明的窗口、知识的宝库的博物馆中,当着社会教育被确立为博物馆的主要职能之一时,博物馆的观众研究便引起了人们的注意;当着人们致力于博物馆观众研究而又不满足于当前单一的方法时。