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计算机科学技术史的独特教育功能探讨
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摘要
目前计算机教学一直注重计算机基础理论学习和工程化工具的训练,或多或少忽视培养学生对计算机科学技术作为一门科学的思想体系、文化内涵和美学价值的认识。本文旨在探讨它的教育功能是如何体现的,同时介绍了计算机世界两大著名奖项,从中可以追寻成功者的足迹,给人以必要的启迪。
作者
苏前敏
机构地区
上海工程技术大学电子电气工程学院
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2007年第1期20-23,共4页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
关键词
计算机科学技术史
图灵奖
IEEE计算机先驱奖
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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上海工程技术大学教育研究
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