机械原理教学中创新教育模式的探讨

机械原理课程是理工科院校机械及近机类专业的学科基础课,集理论与实践于一身,在机械类工程人才培养中占有十分重要的地位。如何在此过程中实现对学生创新意识、创新能力的培养,本文结合其课程以及授课对象的特点,分别从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面对机械原理教学的创新模式进行了探讨。