以人格魅力引导学生 以教学“演出”吸引学生

如何提高高校政治理论课的教学质量,增强高校政治理论课的教学效果,是高校政治理论课教师共同面对的课题。教师作为政治理论课教学的主导力量,其个人的人格魅力、教学水平、理论素养及对教学投入的程度是政治理论课教学成功与否的关键,进一步明确政治理论课教学目的,提高政治理论课教师的自身修养,充分展现政治理论课教师的人格魅力,精心编排政治理论课教学"演出",准确把握学生学情。