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网络热词“被……”的认知分析与英译
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摘要
本文拟从认知语言学的角度对网络热词"被……"的深层机理进行分析,并对英语译文进行比较分析,希望能充实翻译理论,丰富翻译实践。
作者
陈振云
机构地区
上海工程技术大学基础教学学院
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2010年第4期13-15,共3页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
关键词
被……
认知
心理预期
分类号
H136 [语言文字—汉语]
H315.9 [语言文字—英语]
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上海工程技术大学教育研究
2010年 第4期
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