摘要
本文对开展大学生数学建模的意义进行了深入的剖析,从培养学生创新能力、团队协作能力、计算机应用能力及社会适应能力四个方面进行了详细的论述。数学建模竞赛是教育部举办的全国性重要竞赛之一,影响规模逐年扩大,高等院校应该积极开展数学建模的活动,使得数学建模及其相关的课程建设成为培养大学生创新能力和综合素质的有效平台。
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2010年第4期23-25,共3页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
