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合作学习理论在艺术类大学英语词汇教学中的运用

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摘要本文首先对合作学习的基本理论作了介绍,接着分析了艺术类大学英语词汇教学现状并阐述了在艺术类大学英语词汇教学中运用合作学习理论的过程。

作者胡寅胡平

机构地区上海工程技术大学基础教学学院

出处《上海工程技术大学教育研究》 2012年第1期28-30,39,共4页 Research on Education of Shanghai University of Engineering Science

关键词合作学习艺术类大学英语词汇教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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上海工程技术大学教育研究

2012年第1期

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