期刊文献+

高校教学科研一体化学科团队绩效评价机制研究 被引量:3

原文传递
导出
摘要 高等学校教学与科研是高等学校既有区别又有联系的两个不同领域,高质量的教学要以科研为基础,高水平的科研离不开创新人才培养,科研反哺教学,教学促进科研,两者密不可分。然而在教育实践中,教学与科研往往发生冲突。因此,本文重在探讨高等学校怎样协调教学与科研之间的矛盾,推动"教学科研一体化"建设,组建教学科研一体化学科团队将有利于解决目前的难题。
作者 张健明
出处 《上海工程技术大学教育研究》 2012年第3期1-4,共4页 Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
  • 相关文献

同被引文献20

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部