美国高校教师评价制度对加强高校师资队伍水平的启示

高校教师评价制度是提高教师队伍水平,提升高等教育质量的重要手段。分析了我国高校教师评价制度的现状,指出了高校教师评价施行过程中存在的普遍问题,以美国一所大学的教师绩效评价制度为例,介绍了强调该校教师评价的典型做法,并在总结美国高校教师评价的普遍做法和经验的基础上,提出了对加强我国高校师资队伍水平的启示和建议。