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浅议高校辅导员的职业幸福感
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摘要
随着我国高等教育事业的不断发展,辅导员工作内容的不断更新,工作强度的不断增加,对辅导员的工作能力及心理素质提出了更高的要求,辅导员职业幸福感面临着极大地挑战。如何提升辅导员的职业幸福感,提高辅导员的工作满意度,是高校亟待研究的问题。
作者
张雅丹
机构地区
上海工程技术大学电子电气工程学院
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2013年第2期56-57,共2页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
关键词
职业幸福感
兴趣培养
工作制度
优化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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