摘要
本文通过FIR低通滤波器从算法到FPGA实现的设计,详细阐述了EDA自动化设计方法在数字信号处理教学中的具体应用。这种教学方法可以加深学生在学习数字信号处理理论课程的感性认识,培养其理论联系实践的能力,熟悉业界先进的算法到FPGA实现的设计流程。在大学生创新项目中进行了实践,并取得了良好的教学效果。
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2015年第2期22-26,共5页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
基金
大学生创新训练项目CX1402018(面向智能交通的车车通信关键技术的研究和实现)
