“对分课堂”模式下课程群建设刍议——以翻译和文化类课程为例

Discussion on the Construction of Curriculum Group under the "Divided Classroom" Mode ——Taking Translation and Culture Courses as an Example

课程群建设可以使课程之间实现有效的相互衔接、配合和渗透,促进课程整体协调发展和教学质量全面提高,将翻译和文化课程群的建设与"对分课堂"结合起来,将有助于课程群建设的革新和培养全面型、合作型、创新型的高素质人才。