高中教育生均培养成本实证研究——以辽宁省鞍山市为例

目前,我国高中教育整体质量稳步提高,为高校输送了大批优秀人才,提高了国民的素质。但是,高中教育是非义务教育,择校费的取消,使教育办学经费投入不足,甚至负债运转,与办学质量的进一步提高形成了亟待解决的矛盾。通过政府部门对高中教育生均培养成本进行监审,只有严格规范学校的经费支出,确定合理的成本分担机制,完善助学政策体系,化解学校的办学负担,扩大教育资源的覆盖面,从而实现高中教育的可持续发展。