摘要
1.从整个专业设置情况看,我们还是没有摆脱苏联五十年代初的老框框。就“专业”这个概念来说,也是从苏联来的。按苏联的教学计划,选定专业后就按该专业课程培养,没有选课余地。我们现在要求多开选修课,实行学分制,便于因材施教,那末“专业”就没有存在的必要。过去强调系只是一个行政机构,下设什么专业,多少专业都可以。这样一来,系主任只是一个行政领导干部,不懂业务的人或缺乏业务修养的人都可以当。但我一直认为,一所大学的好坏,系主任的人选是十分重要的。随着改革的前进,机构、人事、工资等制度都要改。
出处
《高等农业教育》
1985年第S2期20-21,共2页
Higher Agricultural Education