谈本科专业门类的划分与设置

划分专业门类的原则,我认为应以“三个面向”为前提,以我国的实际为背景,从需要与可能来进行考虑。这样,附件二(见62页)所列现有农科本科专业门类就显得少了,至少应增加农业资源类、食品营养类、农业教育类三类。此外,原有的九类中,有两个专业应独立出来各成立一个门类,即农业昆虫植病类、土壤农化类。因为这两类学科的分支大发展,作为一个专业远远不能概括各专业,必须分别成类。根据科技发展和经济建设的新形势来衡量,基础生物学类覆盖的专业少了、弱了,从现代化的需要与可能出发,至少应当增加数理统计、电子计算机和信息、农业情报、遗传、植物生态等专业。