关于高等学校经济效益统计指标和方法的探讨

国家教育委员会颁发1985年度普通高等学校经济效益统计基层报表,对全国各类普通高等学校经济效益进行分析比较,标志着我国高等教育管理进入一个从单一的行政管理到行政管理与经济管理相结合的新阶段。过去简单地把教育作为消费部门,国家对教育的投资作为社会福利开发,不讲经济效益,现在认识到教育是人才的生产,是生产部门的一部分,但它又不同于工农业直接生产部门。