面向、适应、服务

为使学校教育能主动适应上海郊区经济发展的需要,从1986年底至1987年底,我们上海农学院参加了上海教育发展整体战略研究中关于“上海农科高等教育的发展与改革”课题的研究,提出了上海农科高等教育的战略思想、战略目标和发展对策。在此基础上,学校提出了“面向、适应、服务”