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摘要
进入新世纪、特别是近十年以来,中国的日语教学与研究取得了很大进步。一方面,随着国内日语教学与研究规模的扩大,不论教学还是语言本体的研究,在深度和广度上都有了前所未有的提高;同时,较之过去,中日两国间的学术交流日益频繁与密切。两国学者常常面对相似或相近的课题,互相关注、借鉴甚而联手合作已成为日语界的常态。
作者
《高等日语教育》编委会
机构地区
不详
出处
《高等日语教育》
2018年第1期6-6,共1页
Advanced Japanese Language Education
关键词
日语教学
学界同行
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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