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《教师教育研究》征订
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摘要
《教师教育研究》(原《高等师范教育研究》)为全国性教育科学学术刊物,于1989年创办,于2003年11月更为现名,我国著名教育家顾明远任主编。《教师教育研究》为“全国中文核心期刊”、“全国教育类核心期刊”和“中国人文社会科学核心期刊”及“CSSCI来源期刊”。《教师教育研究》全方位地研究探讨教师教育领域的理论问题和实践问题。
出处
《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第5期130-130,共1页
Teacher Education Research
关键词
核心期刊
《教师教育研究》
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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1
《教师教育研究》征订[J]
.教师教育研究,2019,0(3):130-130.
2
《生物学教学》杂志2018年征稿简则[J]
.生物学教学,2018,43(1):80-80.
被引量:1
3
投稿须知[J]
.外国教育研究,2017,44(10).
4
欢迎订阅2019年《生物学教学》杂志[J]
.生物学教学,2019,0(3):11-11.
5
《生物学教学》杂志2019年征稿简则[J]
.生物学教学,2019,44(1):80-80.
6
《教师教育研究》征订[J]
.教师教育研究,2019,0(1):130-130.
7
2008年征稿启事[J]
.思想政治课教学,2007(12).
8
投稿须知[J]
.现代教育技术,2007,17(5):1-1.
9
《理论学刊》编辑部.
《理论学刊》征稿启事[J]
.理论学刊,2019,0(6).
10
宋秋艳.
基于学生核心素养发展的德育工作探析——以宿迁高等师范学校“四必做”活动为例[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(32):112-112.
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