期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
这样读现代文,角度更精准
原文传递
导出
摘要
现代文阅读中有一类探究题,简单地说就是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合,进而提出质疑、建议或鉴赏评价的题目。其基本特征体现在两个方面:一是问题具有主观性——问题的设置为同学们提供了探索、思考、发表独立见解的空间;二是问题具有开放性——以文本的某一句话或某一点为触发点,要求同学们以此为起点,联系文本作适当的拓展,鼓励大家独立思考,积极探索,培养同学们的思辨能力和创新精神。总的说来,解答现代文探究题的方法是。
作者
李弗不
出处
《高中生学习(试题研究)》
2016年第Z1期18-19,共2页
关键词
现代文
独木舟
探究题
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高梅.
让学引思,提高高中地理教学质量[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(4):15-15.
2
田太霞.
构建小学语文自主学习课堂教学模式[J]
.神州印象,2018,0(5):498-498.
3
陈兴才.
2018年现代文阅读素养测量维度考察与建议(上)[J]
.中学语文教学参考,2018,0(7):67-69.
4
周茹艳.
论高中语文教学中培养学生对文本多元解读能力的重要性[J]
.高考,2018,0(5):130-130.
5
陈士同.
图中寻景笔底事,画里话外细绘出——谈图文转换之构思框架类考点的备考[J]
.教学考试,2017,0(28):20-21.
6
鲍灵志.
谈谈小学语文阅读教学的方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(6):96-96.
7
王红梅.
新课程背景下初中语文阅读教学创新性研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(8):262-263.
被引量:1
8
刁向静.
如何在阅读教学中让小学生自主学习[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(5):53-53.
9
卢志堂.
让个性化阅读在有灵性的课堂上闪动[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(8):45-46.
10
宣宗岐.
眼观六路,规范答题——诗歌鉴赏题答题技巧略谈[J]
.教学考试,2017,0(28):15-16.
被引量:3
高中生学习(试题研究)
2016年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部