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为思维插上翅膀 谈联想和想象在作文教学中的运用
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摘要
作文教学是当代语文界一个相当棘手的问题。虽然关于写作的教材和专著出版了不少,但由于传统的思维定势和几十年一贯的作文模式,很难激发学生的作文兴趣与热情,严重影响了他们的丰富想象力,从而影响到学生作文水平的提高。笔者认为。
作者
吴士超
机构地区
沂南县独树中学
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
1996年第2期39-40,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
关键词
语文教学
中国
作文
联想
思维
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)
1996年 第2期
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