性别与农村教育收益率关系研究——以河南省55个贫困村的数据为例

本文对农村教育收益率与性别之间的关系进行研究,通过对河南省55个贫困村庄的村民进行调查,调查男性及女性的受教育程度以及其子女的受教育程度,对河南省55个村的数据进行统计分析,得出结论为:性别对贫困农村教育收益率影响较大,女性受初中及其以上教育的收入回报高于男性,而女性只接受小学教育的收入回报低于男性,无论是男性还是女性接受过高中教育的收入回报最高;且发现,农村女性接受较高教育水平与子女获得高中以上教育成正相关。