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专业认证背景下护理学专业实验教学质量保障与监控体系的构建与实施
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摘要
在专业认证背景下,构建并实施护理学专业实验教学实验课教学质量保障与监控体系,体现'以学生为中心'的教育教学理念,在教学与管理环节中培养学生自主学习和终身学习能力。实验教学质量保障与监控体系主要分为质量管理制度的制定、实施方法和教学质量评价三大模块。
作者
安子薇
王野
郝晶
张欣
梁国栋
机构地区
华北理工大学护理与康复学院
出处
《国际公关》
2019年第4期70-70,共1页
PR Magazine
基金
华北理工大学教育教学改革研究与实践项目(Qz1429-07)
华北理工大学大学生创新创业训练计划项目(X2015200)
关键词
实验教学质量保障
教学评价
专业认证
护理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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