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高中英语高效课堂教学策略分析 被引量:3

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摘要 英语学科主要培养学生的'听'、'说'、'读'、'写'等能力,但是,在实际教学中,培养的方向却出现了偏差,学生的听力水平普遍不高。但是,英语课主要是以听为主,因此,教学中,要培养学生的多种能力综合发展,积极探讨有效的教学方法是根本。
作者 李艳清
出处 《国际公关》 2019年第5期137-137,共1页 PR Magazine
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