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新媒体时代中学生消极情绪表现及疏导策略

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摘要 由于学业压力、健康状况、家庭环境、社交压力等因素的影响,中学生消极情绪发生率较高,持续时间较长且极易传染。大部分中学生拒绝在老师家长面前袒露情绪,从而导致情绪积压,不仅影响自己的身心健康、学习效率。甚至产生残害自身报复社会等恶劣行为,产生社会不良影响。在新媒体时代利用不同载体,开设灵活的线上心理咨询进行心理健康宣传,打造家校线上线下联动解决中心。真正帮助中学生及时疏导消极情绪。
作者 吴婕
机构地区 丽水学院
出处 《国际公关》 2019年第6期39-39,共1页 PR Magazine
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