摘要
随着近年来科技互联网的快速发展,对我国大学英语教学产生了积极革新作用,尤其是慕课的大力推广应用,不仅满足了学生对英语知识的需求,还激发了学生的学习主动性,让其感受到学习英语知识的乐趣。本文探讨了慕课在大学英语课堂中的优势及其存在的问题,并提出相应的可行性措施,希望能对此类问题提供参考价值。
出处
《国际公关》
2019年第6期70-70,72,共2页
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基金
2017年度“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“基于移动互联网的纺织高校大学英语翻转教学行动研究”(编号:2017BKJGLX034)
2018年度中原工学院教学改革研究与实践重点项目“‘慕课’视阈下《大学英语》教学模式研究与实践”
2018年度教育部产学合作协同育人项目“基于翻转课堂的大学英语口语混合教学模式构建与研究”(编号:2018020830)的阶段性研究成果
