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试析高中语文名著导读作品人物分析及教学策略——以《三国演义》为例
被引量:
2
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摘要
高中人教版语文必修5的名著导读《三国演义》,通过分析其作者罗贯中的创作背景以及小说所处的历史背景,小说中'拥刘反曹'思想的阐述以及蜀汉政权确立的历史事件,重点分析小说中诸葛亮的人物形象,以人物分析为切入点,通过课堂教学策略的实施,增强学生对我国优秀传统文化的理解与认同感。
作者
李晓庆
机构地区
湖南科技大学人文与传播学院
出处
《国际公关》
2019年第6期85-85,87,共2页
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关键词
高中语文
名著导读
《三国演义》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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