摘要
积极心理学是二十世纪末美国心理学界提出的一个全新心理学理念,主要倡导以一种积极的态度来解释人的多种心理现象,与传统的心理有很大的区别,能够对人们的行为改变产生积极的影响。对正处于生理和心理都发生巨大改变的中职生来说,青春期的他们往往比较敏感、情绪多变、没有方向,很容易产生心理矛盾,出现不良的心理问题,这就需要对中职生进行心理健康教育,培养中职生积极乐观的态度。本文对积极性理学视野下的中职生心理健康教育进行分析,提出几点教育方法,以期对相关教育工作者提供可参考建议。
出处
《国际公关》
2019年第7期82-83,共2页
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