摘要
高职院校作为我国应用型、高素质人才培养的基地,为新时代中国特色社会主义建设输送大量人才。从高职院校人才培养的特点来看,主要培育实践动手能力强的学生,这就要求教师必须要具备较强的实践教学能力,才能更好地指导学生成长成才。本文正是基于此,从校企合作的视角着眼,探讨高职院校教师实践教学能力提升的具体路径,以期厚实高职院校'一技之长+综合素质'人才培养目标。
出处
《国际公关》
2019年第8期58-58,共1页
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基金
内蒙古机电职业技术学院院级课题,课题题目:高职院校教师企业实践能力提升与机制建设研究,(编号:NJDZJRW1811)