用创新工作理念赢得新时代大学生思想政治教育话语权——以辅导员工作为视角

中国特色社会主义进入新时代以来,在意识形态领域呈现出复杂性特征,自媒体兴起、工作事务化、敏感性缺乏等问题给辅导员日常思想政治教育带来了巨大挑战。为牢牢把握住意识形态领域的话语权,辅导员应充分认识思想政治教育工作的主体地位,从做新时代的引路人、充分尊重信任学生、敢于发出自己的声音、亦师亦友等多个角度进行有益的工作理念创新。