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慕课背景下高校英语教师角色转型策略剖析
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摘要
慕课是一种全新的教学模式,慕课的发展与应用对于我国传统的高等教育产生了极大的影响。在慕课背景下,高校英语教师应当根据慕课的特点进行教学模式的创新,并灵活转换自身的角色,不断的提升自身的教学能力。这样才能充分发挥慕课的优势,为高等教育事业的发展增添助力。
作者
贝鹏飞
刘新霞
机构地区
山东现代学院
出处
《国际公关》
2019年第9期73-73,76,共2页
PR Magazine
基金
山东省高等教育本科教改立项面上项目“慕课在本科《新视野大学英语一》中的建设与应用研究”(项目编号:M2018X261)
关键词
慕课
高校英语教师
角色转型
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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