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任务驱动式教学模式在平面设计课堂中的应用——《PS综合案例——明星在我身边》课例探究
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摘要
职业教育的学生不仅要有专业的理论知识,更需要有熟练的操作技能。因而在职业教学过程中,任务驱动式是一种很实用的教学模式。通过学生参与活动,完成某一实际任务为中心,展开一系列教学活动。本文通过任务驱动式教学模式的实施步骤及具体的教学案例探究,论述了这种教学模式的实用意义。即能激发学生的学习兴趣,又能提高学生的专业技能。
作者
董戈
机构地区
吉林财经学校
出处
《国际公关》
2019年第9期75-76,共2页
PR Magazine
关键词
任务驱动教学模式
平面设计
课例
分类号
J51-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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