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十八大精神融入“概论”课程教学中的实践探索 被引量:1

On the 18th National Congress into the“Introduction”Course Teching
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摘要 通过学习钻研掌握十八大报告、全面把握"概论"教材中十八大的内容、及时研究把握习近平总书记丰富发展中国特色社会主义理论体系的内容、刻苦钻研把握"概论"教材以融入教案;采用"讲读辩行写"五字教学法以融入课堂,运用精品课、微课、慕课等方式以融入网络,是行之有效的做法。 By studying the 18th National Congress ,seizing the main content of 18th National Congress in “Introduction” course , and research the content of development of the system of socialism with Chinese characteristics by XI Jin - ping General Secre‐tary ,trying best in search “Introduction” course .Using “talking ,reading ,debating ,acting and writing”teaching methods to integrate into the course ,and using elaborate course ,micro – class and MOOCs to integrate into the network ,those are effec‐tive ways .
作者 欧阳意
出处 《高教论坛》 2015年第9期63-67 123,123,共6页 higher education forum
基金 2014年度新世纪广西高等教育教学改革工程项目"以‘五个融入’构建学习‘十八大精神’大思政体系的研究与实践"(2014JGA393) 2015年度柳州铁道职业技术学院校级立项课题"以高职思政课为平台推进大学生中华优秀传统文化教育的研究与实践"(2015-B17)
关键词 “概论”课程教学 十八大精神 融入教案 融入课堂 融入网络 'Introduction' course teaching The spirit of the eighteenth congress of Chinese Communist Party Into the lesson plan Into the classroom Into the network
  • 相关文献

二级参考文献8

  • 1郑永廷.思想政治教育学科的特点、规范与建设任务[J].思想理论教育,2013(13):4-11. 被引量:28
  • 2瞿秋白文集·文学编:第1卷[M].北京:人民文学出版社,1985.
  • 3瞿秋白文集·政治理论编:第1卷[M].北京:人民出版社,1987.
  • 4.列宁选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 5.毛泽东选集第3卷[M].北京:人民出版社,1991.1079.
  • 6毛泽东选集第2卷[M].北京:人民出版社,1991.705.
  • 7李章军.习近平在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上强调:认真学习马克思主义经典著作不断推进中国特色社会主义事业[N].人民日报,2011-05-14.
  • 8瞿秋白文集·政治理论编:第7卷[M].北京:人民出版社,1991.

共引文献21

引证文献1

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