摘要
主要包括:知识点的规划、以微课方式制作知识点视频、课前学习教学设计、课堂教学设计以及成绩评价标准等。通过学生的问卷调查和访谈交流,对教学模式进行了改进,提出了重点内容采用翻转课堂的方式,一般章节采用传统方式的教学模式。经过一个学期的教学实践,表明该模式教学效果良好,具有一定的实际意义和积极作用。
The main aspects are knowledge point planning,knowledge point video making by the micro teaching,pre-class learning teaching design,classroom teaching design and performance evaluation criteria,etc.Through the questionnaire survey and interview of students,the teaching mode was improved.The key contents were taught by flipped classroom while the general contents were taught in traditional way.After a semester of practice,outcome is satisfied,and has a positive value.
出处
《高教论坛》
2016年第12期28-31,共4页
higher education forum
基金
广东省质量工程建设项目"材料力学"精品资源共享课(粤教高函〔2015〕133号)
佛山科学技术学院创新强校教学改革项目"‘材料力学’精品资源共享课"(佛科院教〔2014〕20号)
佛山科学技术学院"材料力学"优质课程(佛科院教研(教材)〔2015〕24号)和翻转课堂(佛科院教研(教材)〔2016〕15号)
关键词
材料力学
教学模式
翻转课堂
机械类专业
materials mechanics
teaching mode
flipped classroom
mechanical major