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现代学徒制下电力类职业院校与企业合作探究——以广西电力职业技术学院为例

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摘要 校企深度合作是职业院校推行现代学徒制的基础。以广西电力职业技术学院为例,分析现代学徒制下校企合作面临的困难及原因,提出基于现代学徒制创新校企合作机制的若干举措。
作者 王伟 黄玉赟
出处 《高教论坛》 2017年第2期99-100,108,共3页 higher education forum
基金 2016年度广西职业教育教学改革研究项目"基于现代学徒制下的高压输配电线路施工运行与维护专业人才培养模式研究与实践"(GXGZJG2016B139)

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