大学新生适应性研究及教育建议

对高校新生适应性情况进行调查分析,为大学生心理健康教育工作的进一步开展提供实证性依据并给出教育建议。采用中国大学生适应量表(CCSAS),通过分层随机抽样的方法,选取安徽省两所高校共600名新生进行问卷调查。大学新生整体适应水平良好;男生适应状况要好于女生,且差异显著;独生子女适应状况要好于非独生子女,且差异显著;城市地区新生适应状况要好于农村地区新生,且差异显著;不同学科性质新生在总适应水平上无显著性差异。