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对医学专科“1+2”教学管理模式学生管理工作的探讨——以承德医学院为例

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摘要我校临床医学专科推行"1+2"教学管理模式已有3年,在此过程中学生管理工作出现了许多的新问题。本研究旨在解决"1+2"教学管理模式下学生管理工作存在的诸多问题并改进现有管理工作的不足,进一步完善学生管理工作。

作者吴雪艳周文娟

机构地区承德医学院

出处《改革与开放》 2013年第4X期60-60,共1页 Reform & Openning

关键词 “1+2”教学管理模式学生管理新问题

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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改革与开放

2013年第4X期

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