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审美的思想史——基于《审美教育书简》
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摘要
关于思想史的定性,学术上一直存在争议。本文基于席勒在《审美教育书简》中对感性冲动和理性冲动的描述,结合思想史研究的内容,提出并论证了思想史审美的特性。
作者
李晓明
机构地区
湘潭大学哲学与历史文化学院
出处
《改革与开放》
2013年第4X期184-184,共1页
Reform & Openning
关键词
思想史
冲动
审美
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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