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浅谈教师对学生英语学习策略的培养与指导

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摘要 获得与运用英语学习策略,成功地掌握一门外语,是师生双方在教学活动中努力要达到的共同目的,教师对学生英语学习策略的培养和指导,应贯穿于课堂教学的整个过程,丰富课堂教学模式,提升教学策略和学习策略,培养学生自主性学习的能力和习惯。
作者 刘新艳
出处 《改革与开放》 2013年第7X期62-62,共1页 Reform & Openning
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