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以马克思主义人性观点审视军队宣传教育效益目标

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摘要 实现富国与强军的统一,要求军队宣传教育讲求效益。鉴于一些人对宣传教育效益的不同误解与错解,理应从指导社会活动实践的马克思主义人性观点出发,明确宣传教育效益目标受到宣传教育自身目标的制约,在坚持以人为本中实现的整体性效益。
作者 林芳竹
机构地区 总装备部
出处 《改革与开放》 2013年第9X期33-34,共2页 Reform & Openning
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参考文献2

二级参考文献24

  • 1.《马克思恩格斯全集》第19卷[M].人民出版社,1963年版.第130页.
  • 2.《马克思恩格斯全集》第42卷[M].人民出版社,1979年.第123页.
  • 3.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年版.第85页.
  • 4.《马克思恩格斯全集》第3卷[M].人民出版社,1960年版.第286页.
  • 5.《马克思恩格斯全集》第46卷(下)[M].人民出版社,1980年版.第36页.
  • 6.《马克思恩格斯全集》第3卷[M].人民出版社,1960年版.第515页.
  • 7.《马克思恩格斯全集》第20卷[M].人民出版社,1971年版.第318页.
  • 8.《马克思思格斯全集》第46卷(下)[M].人民出版社,1980年版.第36页.
  • 9.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1995年版.第119页.
  • 10.《马克思思格斯全集》第46卷(上)[M].人民出版社,1979年版.第120页.

共引文献221

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