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大学新生常见心理问题及适应性教育研究
被引量:
1
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摘要
本文试图通过对大学新生经历了由中学向大学的转变,而出现的种种适应性的心理问题的现象及原因的分析,提出对大学新生开展适应性教育的重要性以及措施,帮助大学新生更好的适应环境、转变角色,开始新的学习和生活。
作者
张莹
机构地区
河南财经政法大学数学与信息科学系
出处
《改革与开放》
2013年第9X期70-70,共1页
Reform & Openning
关键词
大学新生
心理问题
适应性教育
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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