在高职院校辅导员培训中应用校本培训理念的新探索

作为高职院校学生的直接管理者与引导者,辅导员有着不容忽视的重要地位与作用。我们应该提高高职院校辅导员的整体素质,就需要我们对他们进行相关培训。本文将积极探索校本培训理念在高职院校辅导员培训中的实际应用,结合当前高职院校辅导员培训工作现状提出了我们应该尽快加强对辅导员的校本培训体系构建,大大促进高职院校辅导员专业素养的综合发展,提高他们服务学生的水平。